11ª Quincena de Lenguaje

TEMA 11: La peste negra.

Vocabulario: Refranes y frases hechas.( muchas páginas para hacer))

Un montón de frases hechas con sus significados (Para informarse del significado de algunas)

Dichos y frases hechas (Como curiosidad)
 

Ortografía: Uso de la j.( Para repasar pinchamos aquí)

  Se escriben con J: 

♦ Las terminaciones -jero, -jera, -jería. Ej.: mensajero, consejera, relojería...          
♦ Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo lleva esa letra. Ej.: cruje - crujir, traba-
je - trabajar, ejecute - ejecutar.
♦ Las palabras derivadas de otras que llevan "J". Ej.: cajita -caja, herejía - hereje...
♦ En las formas verbales con sonido "je","ji", si los infinitivos correspondientes no
llevan "g" ni "j". Ej.: distrajimos - distraer, dedujimos - deducir, dijimos - decir... 

♦ Los verbos cuyo infinitivo termina en -jear. Ej.: hojear, callejear, cojear, canjear, pintarrajear, forcejear, ojear, burbujear, flojear, gorjear, homenajear.
♦ Las palabras que terminan en -aje, -eje, así como sus derivados y compuestos.
Ej.: mensaje, hereje, eje, coraje. 

Gramática: El verbo (I). (Muy completo, procuramos hacer la mayoría)

  Otras actividades

El verbo: número y persona

El verbo: tiempo y modo

Expresión escrita: La exposición.

La exposición es la explicación y desarrollo de un tema con el propósito de informar rigurosa y objetivamente sobre él.
En la exposición hay tres partes: la introducción, el desarrollo y la conclusión

 . En la presentación o introducción la persona que expone un tema, da una breve explicación de la historia del mismo, el punto de vista o el método que va a seguir, o mediante una anécdota curiosa que plantee algún interrogante,...

. El autor  en el desarrollo del tema que eligió  transmite la información sobre el tema elegido de la forma más clara y ordenada posible, sin entrar en juicios valorativos.

.  El autor finaliza o concluye con la afirmación de una tesis explicativa del problema o de los fenómenos que aborda. Aunque otras veces, finaliza con sugerencias que abren nuevos caminos hacia otras perspectivas.

Exponer científicamente un tema consiste en desarrollar de forma ordenada, precisa y objetiva las ideas que deseamos ofrecer a los demás; utilizando un lenguaje científico o técnico adecuado, específico de cada materia.

Una exposición científica debe ser especialmente precisa, clara y coherente.
 

Expresión oral: La explicación. 

¿Qué es explicar?

Explicar es hacer entender un concepto o una situación. Explicamos cuando creemos que algo no está suficientemente claro o no ha sido comprendido por nuestro interlocutor. Al acometer un acto explicativo ponemos todo el empeño en aclarar aquellas ideas o conceptos que ofrecen alguna dificultad.

Si pinchas en la imagen siguiente, verás, ampliado el esquema de  la unidad

1º esquema del tema

2º esquema