1.-Leemos con expresividad poemas y teatro. Usamos la página del blog de García Lorca que os he puesto en Educolor.
2.-Palabras homófonas.
Palabras homófonas
Juego de palabras
El reto de las cincuenta (inténtalo hasta conseguirlo)Tienes muchas fichas para quitar faltas.
Practicamos
Página muy amena y divertida
3.-Conocer y aplicar el uso correcto del punto y sus diferentes clases.
El punto y sus clases
Corrígete tú mismo
Realiza las actividades del punto ( Tienes 7 fichas)
4.-Analizar los nombres e identificar su género y su número.
Teoría del género de los sustantivos
Actividades del género de los sustantivos
Teoría y actividades
Numero del sustantivo
El número del sustantivo.Teoría y ejemplos
El sustantivo y su número
5.-Diferenciar en un texto los estilos directo e indirecto.
Estilo directo. Cuando una oración depende del verbo "decir" o "pensar" y reproduce las palabras textuales de alguien, se encuentra en estilo directo. Ejemplo: El presidente dijo: "Hoy hemos tenido algunos problemas".
En
la escritura, las oraciones en estilo directo van enmarcadas con
comillas y detrás de dos puntos.
Estilo indirecto.
Si la oración que sigue al verbo "decir" o "pensar" reproduce la idea
de alguien pero no sus palabras textuales, se encuentra en estilo
indirecto.
Juega con el estilo directo e indirecto
Observa cómo se hace en los ejemplos.
Dijo Luis: "Ha pasado un coche como el mío".
Luis dijo que había pasado un coche como el suyo.
El suegro de Alfredo dijo: "Este es mi punto de vista sobre tu boda con Alfredo, hija mía".
El suegro de Alfredo le dijo a su hija que ese era su punto de vista sobre su boda con Alfredo.
6.-Hacer en grupo un telediario.
Hacemos voluntariamente los grupos.Vamos recogiendo noticias durante la semana de los noticieros televisión, revistas, internet...después nos reunimos en el recreo para irnos comunicando las noticias que hemos recogido para no repetir en clase cuando hagamos nuestro telediario.
7.- Leemos este fin de semana :
El principito (Tiene 27 capítulos, leerlos todos).
Observa cómo se hace en los ejemplos.
Dijo Luis: "Ha pasado un coche como el mío".
Luis dijo que había pasado un coche como el suyo.
El suegro de Alfredo dijo: "Este es mi punto de vista sobre tu boda con Alfredo, hija mía".
El suegro de Alfredo le dijo a su hija que ese era su punto de vista sobre su boda con Alfredo.
6.-Hacer en grupo un telediario.
Hacemos voluntariamente los grupos.Vamos recogiendo noticias durante la semana de los noticieros televisión, revistas, internet...después nos reunimos en el recreo para irnos comunicando las noticias que hemos recogido para no repetir en clase cuando hagamos nuestro telediario.
7.- Leemos este fin de semana :
El principito (Tiene 27 capítulos, leerlos todos).
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