Modelamos con plastilina y con arcilla.
Realizar diferentes formas contribuye notablemente en el desarrollo psicomotor fino.
Por lo divertido y la aceptación que los chicos tienen a moldear con plastilina, podemos repetir varias veces el ejercicio. Lo bueno para esos casos es que vayamos dividiendo en partes los objetivos, para realizar actividades que les permitan lograr el desarrollo que propone la actividad. De tal modo, puede ser conveniente dividir las actividades según los siguientes objetivos:
Aprender a manejar el material: Todo tipo de actividades y creación de formas básicas que le permitan al niño familiarizarse con el material.
http://juegos-y-hobbies.practicopedia.com/manualidades/como-moldear-plastilina-11075
Lo bonito de la plastilina es que es
muy fácil de modelar y pueden lograrse buena cantidad de
detalles, a diferencia de otras masas.
Lo malo es que como no endurece,
nuestra figura puede estropearse con el tiempo, pero para
protegerla más puede aplicársele 2 o 3 capas de pegamento
blanco, aplicando una después de haber secado la anterior.
Además con el pegamento nos quedará muy brillante.
Formas básicas
Para el modelado en plastilina, no
se necesita de muchos materiales, con varias barras de
plastilina en varios colores, una tabla de triplay o fibracel
limpia y palillos de esos que se usan para dientes y algunas
tablitas de madera para usarlas como bases será más que
suficiente.
Para facilitar el estudio de esta técnica,
usaremos las siguientes formas básicas:
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El tiburón ballena es el pez más grande del mundo,
de aspecto más oscuro que la mayoría de los tiburones, gris oscuro
moteado, con lunares blancos o amarillentos en todo el cuerpo. Con forma
robusta y aerodinámica aunque a pesar de su forma y gran tamaño es inofensivo, pues se alimenta únicamente de plancton y pequeños peces,
con un sistema de filtrado de alimentos a través de las branquias,
ascendiendo a la superficie donde ingiere grandes cantidades de agua.
Pero no vayamos a confundirnos, no se debe a que tengan una boca desmesuradamente grande. Los cocodrilos y sus parientes tienen una lengua grande y carnosa, que se encuentra unida al paladar en toda su extensión por una membrana, de modo que no pueden moverla más de unos centímetros.
Así
que la popular imagen de un indio con las piernas cruzadas ante un
cesto con una cobra que la hace bailar tocando la flauta no es cierta.
No del todo, al menos, ya que la serpiente se mueve guiada por el movimiento de la flauta y no por el sonido
que ésta emite. Su oído se ha degenerado hasta el punto de que faltan
el tímpano, la cavidad auditiva y la trompa de eustaquio. Pueden captar vibraciones con los huesos del oído interno que aún les quedan, pero no sonidos.
Existen muchos tipos de órganos fotorreceptores.
Los más complejos, denominados ojos, tienen pupilas con multitud de
formas. Van desde redondas a formando apenas una línea vertical. Los
felinos, por ejemplo, muestran una correlación entre la forma de sus pupilas y su tamaño:
los más grandes (león o tigre) tienen pupilas perfectamente redondas,
mientras que los más pequeños (el serval y el gato) tienen pupilas verticales.
Las pupilas verticales de los gatos permiten al ojo tener una gran
sensibilidad a la luz, pero al mismo tiempo cuando ésta es excesiva se
contraen mucho mejor que una pupila redonda y cierran el paso al exceso
de luminosidad. Idóneos para depredadores. De hecho, numerosos reptiles depredadores como los cocodrilos o las serpientes tienen unas pupilas muy parecidas.
Aunque sus ojos sí pueden segregar lágrimas, estas no fluyen correctamente debido a la falta de gravedad
en el espacio. Las lágrimas se van acumulando en el ojo y en el
interior de las fosas nasales, lo cual llega a suponer un verdadero
problema cuando se encuentran dentro de sus trajes espaciales.
