Introduccion

El objetivo principal de este blog es que mis alumnos aprendan el uso de la informática, en lo que pueda ser, al tiempo que sea referente en su nuevo aprendizaje la utilización de los distintas páginas educativas.
Agradezco a todos los compañeros (educadores, maestros, profesores, investigadores,...) que en esta tarea docente han ido dando mucho de su saber y de su tiempo, en la elaboración de páginas, blog, documentos, etc para que los demás podamos guiarnos e ir confeccionando, nuestro día a día, o nuestro trabajo.

miércoles, 23 de abril de 2014

12ª Quincena: lenguaje

Tema12: El zapato fugitivo 

 El zapato fugitivo. Miquel DESCLOT

 Vocabulario: La comparación y la metáfora. 

Ortografía: Uso de la h.

Gramática: El verbo (II).

Expresión escrita: Resumir una exposición.

Leemos como hacer una exposición
 

Expresión oral: Exponer en voz alta.

       
Pincha en los siguientes apartados:

          Vocabulario: La comparación y la metáfora
Selecciona la metáfora



Ortografía: Uso de la h


Gramática: El verbo (II)


Expresión escrita: Resumir una exposición
Expresión oral: Exponer en voz alta.
Exposición oral AQUÍ
  1. La exposición
  2.  
  3. Actividades Anaya 



Unidad 12: El zapato fugitivo
Web interactivas
Jclic
La comparación y la metáfora

Uso de la h

El verbo (II)

Algunos consejos para practicar la exposición:
  • Leer primero en silencio y luego en voz alta el escrito a exponer( El texto que hemos preparado antes, buscando información...)
  • Comprender la secuencia, y hacerte preguntas basadas en la guía elaborada
    Imagina como será la situación en la cual vas a exponer, relájate y piensa en el resultado que deseas lograr
  • Al practicar en voz alta, habla claro y fuerte; despacio cuando se trate de puntos principales o conceptos difíciles; y como si estuvieras resolviendo las dudas ante un público
  • Puedes ensayar frente a un espejo para conocer gestos y actitudes que utilizas al hablar; utilizar una grabadora para saber si tu pronunciación es fuerte y clara
  • Realiza un ensayo ante otras personas, que te den su opinión y te digan los puntos en los que estas mal o puedes mejorar y sobre eso corrige la exposición
Exponer en voz altaEs común sentir angustia, lo importante es que no obstaculice el desarrollo de la exposición. Si te sientes un poco nervioso realiza ejercicios de respiración y recuerda que ya tienes dominado el tema, ten confianza en ti mismo y todo saldrá bien. Párate derecho, relájate y asume una buena actitud.
Sugerencias:
  • La mejor forma para exponer es aquella en la cual explicas con tus propias palabras las ideas que deseas expresar
  • Establece un ambiente cordial con los oyentes, refleja a través de tu actitud el deseo de compartir lo que sabes del tema y escuchar a los demás
  • Utiliza tu guía o acordeón
  • Aprovecha el interés de los oyentes e introdúcelos al tema a exponer
  • Si notas inquietud o aburrimiento, busca atraer la atención del auditorio haciendo preguntas, modificando el tono de voz, etc.
  • Si te preguntan acerca algo que desconoces, contesta con honestidad que no sabes la respuesta, no te preocupes
  • Utiliza gestos y entonaciones adecuadas para enfatizar lo que dices
  • Involucra y haz participar al público pidiéndole su opinión acerca del tema, que comparta sus conocimientos o experiencias acerca del tema o haciendo preguntas










Ga, gue, gui, gu, güe, güi…


Pronombres personales




martes, 22 de abril de 2014

TEMA 12: VIVIMOS EN SOCIEDAD


En este tema vamos a estudiar los siguientes contenidos mínimos:
  • Conceptos de natalidad y mortalidad.
  • Conceptos de emigrante e inmigrante.
  • Población rural o urbana.
  • Evolución de la población en España.
  • Densidad de población.
  • Distribución de la población en España.
  • La diversidad de España en aspectos culturales y lingüísticos.
Pincha en los siguientes enlaces para saber más de la unidad:
                                           




 



  

  1. ACTIVIDADES ANAYA
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Libro: tema12







VIVIMOS EN SOCIEDAD
 


===LA POBLACIÓN DE ESPAÑA -3===

cplosangeles

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domingo, 20 de abril de 2014

TEMA 12ª : FIGURAS PLANAS

Las figuras planas ( Blog muy completo con muchas actividades interactivas. Intenta hacer muchas... pues como os digo: "mas hacemos, más sabemos".
1.- Perímetros 
2.-Clasificación de polígonos 
3.- Circunferencia y círculo 
4.- Clasificación de triángulos 
5.- Simetría y traslación
6.- Usa el coco
7.- Enigmas  

Tema 12: Las figuras planas

Antes de comenzar a trabajar este tema repasaremos:
  • Clasificación de polígonos
  • Clasificación de cuadriláteros y triángulos atendiendo a sus lados y ángulos.
  • Diferenciación entre circunferencia y círculo.
  • Utilización del vocabulario geométrico básico (lados, ángulos, vértices, radio, diámetro,etc.).
En este vamos a trabajar:
  • Reconocimiento del eje de simetría de una figura plana.
  • Identificación de polígonos regulares.
  • Clasificación de triángulos según sus lados y según sus ángulos.
  • Clasificación de los cuadriláteros en paralelogramos y no paralelogramos.
  • Cálculo de un perímetro de un polígono.
Los cuadriláteros       



La circunferencia y el círculo
 Las figuras planas: El arte y las matemáticas
Actividades Anaya 


CONSTRUCCIÓN DE POLÍGONOS